Sabtu, 29 Juni 2013

Piccadily Circus: Alun-alun di Pusat Perbelanjaan dan Hiburan di London

Piccadily Circus London Love Story

Statusnya sebagai bundaran pusat persimpangan lalu lintas dan letaknya yang dekat area perbelanjaan dan hiburan, membuat Piccadily Circus menjadi ruang publik yang ramai dan sibuk. Kerlap-kerlip lampu neon dari papan reklame yang dulu memenuhi area ini juga membuat Piccadily Circus mirip dengan Times Square di New York.

Piccadily Circus adalah bundaran pusat persimpangan jalan yang terletak di area perbelanjaan dan hiburan utama di West End, London. Bundaran ini menyerupai alun-alun kecil dan merupakan pusat persimpangan jalan Shaftesbury Avenue, Haymarket, Coventry Street, dan Glasshouse Street. Statusnya sebagai pusat persimpangan lalu lintas dan letaknya yang dekat area perbelanjaan dan hiburan, membuat Piccadily Circus selalu menjadi ruang publik yang ramai dan sibuk, dan menjadi salah satu destinasi wisata di Inggris yang menarik banyak turis.

Piccadilly Circus dibuat pada tahun 1819 untuk menghubungkan Regent Street dan jalan pusat perbelanjaan Piccadily. Jalan Piccadily sendiri dulu dikenal sebagai Piccadily Hall yang namanya berasal dari sebuah rumah milik Robert Baker, seorang penjahit yang terkenal menjual ‘piccadily’, istilah yang digunakan untuk menyebut berbagai macam kerah baju. Sedangkan ‘circus’ berasal dari bahasa Latin yang berarti ‘circle’ atau bundaran di tengah persimpangan jalan. Meskipun disebut bundaran, Piccadily Circus yang sekarang sebenarnya sudah tidak lagi berbentuk bundar, yaitu sejak dibuatnya jalan Shaftesbury Avenue pada tahun 1886.

Piccadily Circus London sign
Piccadily Circus tempo doeloe :D
Salah satu yang paling terkenal dan menjadi ciri khas Piccadily Circus adalah papan reklame elektrik dengan nyala lampu neon seperti yang bisa kita jumpai di kawasan perbelanjaan di Tokyo dan Hongkong, atau Times Square di New York. Dulu, dinding-dinding bangunan di sekeliling Piccadily Circus dipenuhi oleh papan iklan/reklame warna-warni yang membuat bundaran ini seperti skala kecilnya Time Square di New York. Namun sekarang hanya tinggal satu bangunan yang penuh dengan reklame, dan sebagian besar bukan papan reklame tradisional melainkan layar elektronik dengan display iklan yang sering dan mudah berganti.

Sejak dibangun, Piccadily Circus menjadi tempat persimpangan lalu lintas yang sibuk, mengingat letaknya yang strategis di antara salah satu kawasan perbelanjaan dan hiburan utama kota London. Saat ini, Piccadily Circus dikelilingi oleh beberapa daya tarik wisata populer seperti Saftesbury Memorial, Criterion Theatre, London Pavillion, dan sejumlah toko retail besar. Salah satu toko retail yang populer di kalangan turis adalah Lilywhites yang menjual perlengkapan olahraga dan sering menawarkan diskon, termasuk kaos pemain sepak bola internasional dengan diskon hingga 90%. Selain itu, sejumlah bar dan klub malam juga turut meramaikan kawasan Piccadily Circus dan juga kawasan lain di dekatnya, yaitu Soho.

Saftesbury Memorial
Terletak di sisi barat daya Piccadily Circus adalah Saftesbury Memorial, sebuah monumen peringatan yang berupa air mancur. Saftesbury Memorial Fountain didirikan di Piccadily Circus antara tahun 1892–1893 untuk memperingati aksi kedermawanan Lord Saftesbury, seorang filantropis sekaligus politikus terkenal pada zaman Ratu Victoria. Air mancur ini dulu terletak di tengah Piccadily Circus namun kemudian dipindahkan ke posisinya yang sekarang setelah Perang Dunia ke-2.

Di bagian puncak air mancur berbahan perunggu ini terdapat sebuah patung ‘Enteros’ berbahan aluminium. Patung ini merupakan patung pertama di dunia yang terbuat dari aluminium. Enteros adalah sosok dewa Yunani ‘God of Selfless Love’ yang di sini digambarkan memiliki kedua sayap di punggungnya serta memegang busur dan panah. Meskipun oleh pembuatnya, Alfred Gilbert, patung ini dibuat untuk menggambarkan Enteros, tetapi patung tanpa busana ini lebih dikenal oleh khalayak umum sebagai Eros atau cupid, saudara kembar Enteros yang dikenal sebagai ‘God of Sensual Love’.

Criterion Theatre
Berdiri di sisi selatan Piccadily Circus adalah Criterion Theatre, sebuah gedung teater tua yang masuk dalam Listed Building* grade II. Listed Building adalah bangunan-bangunan yang masuk dalam daftar English Heritage sebagai bangunan yang dilindungi karena memiliki nilai sejarah atau arsitektural yang penting. Selain area box office, gedung teater berkapasitas 600 tempat duduk ini berada di bawah tanah dan bisa diakses oleh tangga yang menurun. Criterion Theatre pertama dibuka pada tahun 1874 dan sempat mengalami beberapa kali penutupan untuk renovasi termasuk proyek renovasi besar-besaran pada tahun 1989.

London Pavillion
Di sisi timur laut Piccadily Circus, yaitu di sudut persimpangan jalan Shaftesbury Avenue dan Coventry Street, terdapat London Pavilion, sebuah bangunan pertokoan yang dibangun tahun 1885. Sebelum menjadi pertokoan, bangunan ini dulu merupakan gedung pertunjukan musik, dan sempat juga beralih fungsi menjadi bioskop.

Stasiun bawah tanah Piccadily Circus
Bagi penggemar kereta bawah tanah London (aka ‘tube’), di Piccadily Circus juga terdapat stasiun kereta bawah tanah yang berada tepat di bawahnya, dengan pintu masuk ke stasiun di setiap sudut bundaran. Piccadily Circus Underground Station berada di jalur Piccadily Line dan Bakerloo Line. Stasiun ini sepenuhnya berada di bawah tanah dan merupakan satu dari sedikit stasiun bawah tanah yang di atasnya tidak berdiri bangunan yang terkait nama stasiun. Stasiun bawah tanah Piccadily Circus pun masuk dalam Listed Building* grade II, yaitu daftar bangunan-bangunan bersejarah di Inggris yang dilindungi karena dianggap memiliki nilai sejarah atau arsitektur yang penting.

*Listed Building adalah bangunan yang dilindungi di UK karena dianggap memiliki nilai sejarah atau arsitektur yang penting

Alamat Piccadily Circus: West End, City of Westminster, London, England
Naik apa ke Piccadily Circus?
Kereta bawah tanah aka 'Tube'. Stasiun bawah tanah terdekat:
-         Piccadily Circus (Piccadily dan Bakerloo Line)

Artikel Terkait:

Kamis, 13 Juni 2013

cara cepat me-merah-kan bibir


 sebelum memerahkan bibir, Anda harus membersihkannya dari kotoran-kotoran yang menempel pada bibir. Caranya cukup mudah, yaitu dengan mengusapnya dengan air dingin dengan perlahan. Setelah bersih, kemudian oleskan bahan-bahan alami dibawah ini untuk membuat bibir Anda menjadi merah kembali :

Cara Memerahkan Bibir Secara Alami

1. Air Mawar
Setiap kali hendak tidur malam, usap lembut bibir Anda dengan bola kapas yang dibasahi air mawar dingin untuk membuat bibir Anda akan terlihat lebih lembut dan merah pada keesokan harinya.

2. Madu
Madu adalah obat alami untuk berbagai masalah kesehatan dan kecantikan, termasuk untuk memerahkan bibir. Oleskan madu di bibir Anda setiap malam sebelum tidur. Oleasan madu akan memelihara sel-sel kulit pada bibir dan membuatnya tampak lebih cerah secara alami. Hanya saja, pastikan tempat tidur Anda terbebas dari semut! Anda akan menyesal jika harus bangun pagi dengan bibir yang membengkak akibat gigitan semut!


3. Jeruk Nipis
Jeruk nipis pada dasarnya adalah bahan pemutih alami. Campur 2 sdm air mendidih dan lemon dengan dua sendok makan madu, lalu oleskan pada bibir, kemudian diamkan selama 10-15 menit. Akhiri dengan membilas bibir dengan air hangat. Jika dilakukan secara rutin, warna bibir yang kehitaman akan berubah menjadi lebih merah.

4. Daun Ketumbar
Daun ketumbar akan memudarkan warna gelap pada bibir. Haluskan 2 lembar daun ketumbar dengan air, kemudian oleskan pada bibir dan diamkan selama 20 menit, lalu bilas dengan air hangat. Lakukan hal ini secara rutin untuk hasil maksimal.

5. Kunyit
Obat lain adalah dengan cara mencampur sejumput bubuk kunyit dengan 1 sendok teh susu dingin atau krim susu. Pijat bibir Anda dengan pasta ini setiap hari selama lima menit. Ini akan membuat bibir Anda akan terlihat merah alami dan lebih kenyal.

6. Yoghurt
Campuran madu, yoghurt dan tepung beras, serta beberapa tetes air jeruk nipis juga dapat digunakan secara teratur pada bibir untuk membuatnya kelihatan lebih merah.

7. Gliserin
Gliserin adalah satu bahan kimia yang memiliki banyak manfaat bagi kecantikan, termasuk untuk bibir. Pijatlah bibir dengan gliserin setiap hari. Hal ini akan membantu mengembalikan bibir Anda ke warna aslinya.

8. Mentega
Oleskan bibir Anda dengan mentega setiap malam menjelang tidur. Ini pun dapat membantu mengembalikan warna bibir menjadi lebih segar dan kemerahan.

9. Minyak Almond
Perubahan warna bibir dapat terjadi karena kurangnya kelembaban. Minyak almond mengandung zat yang dapat membantu melembabkan bibir Anda. Oleskan saja minyak almond pada bibir sebelum tidur. Untuk hasil yang lebih maksimal, minyak almond dapat dicampur dengan jus lemon dan madu. Jika Anda tidak memiliki minyak almond, bisa diganti dengan minyak zaitun.

Ciri seorang guru yang berkualitas

 : 


1. Memperhatikan Pribadi Murid
Guru yang efektif dan profesional amat care (perhatian) pada pribadi para peserta didiknya dan menampakkan hal itu sehingga para peserta didik merasakannya. Perhatian personal seperti ini paling dapat dirasakan dari tatapan mata di antara guru dengan para pserta didiknya: tatapan mata perhatian dan suportif. Guru yang sungguh memerankan “caring” akan lebih sering memberikan peneguhan dan dorongan semangat. Karakteristik dari “caring” ini banyak bentuknya, seperti: kesabaran, kepercayaan, kejujuran dan keberanian; juga mendengarkan dengan empatik, memahami, mengenal masing-masing peserta didik secara individu, hangat dan penyemangat; dan di atas semuanya itu, cinta pada pribadi peserta didik.

a. Mendengarkan (Listening)
Guru yang efektif mampu mendengarkan penuh empatik, tidak hanya mendengarkan apa yang terjadi di dalam kelas, tetapi terlebih tentang kehidupan peserta didiknya secara umum. Sikap dan tindakan berarti menghargai tiap hal yang diungkapkan oleh sang peserta didik. Para pserta didik butuh perhatian dan pendampingan, dan mereka amat menghargai guru yang baik dan suka menyemangati. Dalam tindakan seperti itulah tampak bahwa guru itu sungguh care atau tidak terhadap peserta didiknya.
b. Memahami (Understanding)
Peserta didik sangat menghormati guru yang memahami apa yang menjadi masalah dan pertanyaan mereka. Hasil wawancara dengan pserta didik secara konsisten menampakkan bahwa para siswa ini menginginkan guru yang dapat mendengarkan keluh kesah, pemikiran, dan masalah mereka serta dapat membantu mereka mencari jalan keluar darinya. Para siswa merindukan sosok guru yang mengembangkan sikap saling menghargai antar guru-siswa, merindukan sosok yang berbagi tentang hidup pribadi dan pengalamannya. Guru yang siap sedia untuk siswa juga mendapatkan nilai penghargaan yang tinggi. Peserta didik ingin melihat guru sebagai pribadi yang autentik dengan perhatian dan empati yang tulus terhadap anak didiknya.

c. Mengenal Murid (Knowing Students)
Guru yang efektif dan care mengenal sungguh muridnya secara formal maupun informal. Dia menggunakan kesempatan untuk terus menjaga komunikasi yang terbuka dengan anak didik. Dia tahu siswanya secara individual, tidak hanya mengerti masing-masing gaya belajar dan kebutuhan akademiknya, tetapi juga mengenal mereka secara personal, apa yang mereka suka atau tidak suka, situasi dirinya yang bisa jadi mempengaruhi perilaku dan penampilannya di sekolah. Guru yang efektif mengenal mereka pertama-tama sebagai person, baru kemudian sebagai siswa.

2.Menghargai dan Memperlakukan Secara Sama Masing-Masing Pribadi


Guru yang efektif mengerti sungguh bagaimana menjaga kredibilitas dirinya. la akan berusaha untuk menekankan nilai-nilai penghargaan dan perlakuan yang sama kepada tiap-tiap pribadi muridnya. Selain itu, la pun menjadi model dan mempraktikkan nilai-nilai tersebut. Murid sangat menghormati guru yang memperlakukan mereka secara adil, tidak pilih kasih. 
Dan kalaupun ada anak yang bertindak keliru, akan lebih dihargai oleh siswa jika guru tidak menasihatinya di depan seluruh kelas atau di depan teman-temannya, melainkan ia berbicara berdua dari hati ke hati, lalu mengatakan apa yang keliru serta memberikan masukan untuk tindakan yang benar dan baik. Siswa sangat menghargai guru yang tidak membeda-bedakan mereka berdasarkan ras, latar belakang budaya, dan gender.

3. Interaksi Sosial dengan Murid
Interaksi sosial dengan siswa adalah kesempatan baik bagi guru untuk mengembangkan perhatian, perlakuan yang adil, dan rasa hormat pada anak didiknya. Kemampuan seorang guru untuk melakukan interaksi positif dan hubungan yang saling menghargai, sungguh memainkan peranan yang kuat dalam menumbuhkan suasana pembelajaran yang positif dan meningkatkan keberhasilan siswa. Kehadiran guru dalam kegiatan olah-raga, konser musik, atau acara-acara yang melibatkan partisipasi siswa, amatlah berharga bagi anak didik. Interaksi sosial yang konstruktif antara guru dan siswa tidak hanya memberi sumbangan positif terhadap proses pembelajaran dan pencapaian belajar murid, tetapi juga meningkatkan rasa percaya diri dan harga diri siswa dengan cara menumbuhkan dalam diri mereka rasa memilki kelas dan sekolah (sense of belonging). Dan melalui interaksi sosial seperti ini, guru dengan lebih mudah memberikan tantangan yang realistis kepada masing-masing siswa untuk meraih sukses.

4. Mendorong Antusiasme dan Motivasi untuk Belajar

Guru dapat dengan lebih efektif memotivasi murid dengan cara mendorong mereka untuk secara pribadi bertanggung jawab atas cara belajar, cara mengatur suasana kelas, menetapkan standar yang cukup tinggi, melontarkan tantangan-tantangan, ser­ta memberikan penguatan dan semangat dalam mengerjakan tugas-tugas. Siswa akan melihat sosok guru yang efektif seperti ini sebagai sosok pemimpin yang memotivasi. Meskipun sadar bahwa ada beberapa murid mungkin lebih suka duduk tenang, guru yang efektif tidak berhenti untuk terus memberikan moti­vasi dan melibatkan anak itu.
juga karena sadar bahwa tiap-tiap siswa punya level motivasi yang berbeda-beda, sang guru dapat secara kreatif menemukan strategi yang cocok untuk masing-masing. Ia tahu bagaimana memberikan dukungan kepada siswa yang sudah memiliki motivasi intrinsik; sekaligus ia terus mencari jalan bagaimana memberikan motivasi ekstrinsik bagi siswa yang membutuhkannya.
Guru yang efektif mampu menciptakan suasana kelas yang nyaman dan membekali para siswa dengan keahlian strategi belajar sesuai kapasitas dan interes masing-masing individu. Sejalan dengan tindakan menyediakan keahlian strategi belajar, tindakan melatihkan proses berpikir yang lebih tinggi akan menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan, selalu baru, dan tidak membosankan. Guru yang memiliki dan menampakkan api semangat hidup dan antusiasme merupakan faktor yang amat penting dalam memperkuat motivasi anak didik,

5. Sikap terhadap Profesi Mengajar
Guru yang efektif memiliki dedikasi tinggi kepada pribadi siswa dan terhadap tugas mengajarnya. Dalam dirinya tertanam sikap bahwa ia bertanggung jawab atas keberhasilan anak-anak didiknya. Ia mengusahakan berbagai strategi pembelajaran un­tuk melayani kebutuhan cara belajar muridnya yang bervariasi, dengan satu tujuan: anak didiknya sukses.
Guru yang efektif suka bekerja secara kolaboratif dengan kolega staf pendidik, suka berbagi ide, mau membantu teman yang kesulitan, dan terlebih membantu guru yang masih baru. la selalu terbuka dan ingin terns mengembangkan dirinya sebagai guru yang profesional, misalnya: mengikuti seminar, workshop, training, pengembangan profesionalitas guru, dan sebagainya. Ia menuntut dirinya sendiri untuk tiada henti belajar dan mengem­bangkan diri sebagaimana ia menuntut murid-muridnya untuk belajar dan berkembang.

6. Sikap Reflektif


Guru yang efektif juga memperlihatkan sikap dan tindakan hidup reflektif. Ia selalu mengevaluasi kinerjanya dan proses mengajarnya di kelas. Ia juga melakukan evaluasi diri dan kritik diri sebagai alat bantu untuk mengupayakan yang lebih baik di hari esok. Guru yang reflektif akan memotret dirinya sebagai murid yang belajar. Ia selalu ingin tahu hal-hal baru tentang seni dan teori mengajar, juga tentang dirinya sendiri sebagai guru yang efektif. Secara berkesinambungan ia mengembangkan pembelajaran dan mencoba pendekatan-pendekatan baru agar semakin dapat melayani kebutuhan masing-masing siswanya dengan lebih baik.
Riset mendefinisikan guru reflektif sebagai pribadi yang introspektif, artinya : mereka selalu mencari pemahaman yang lebih mendalam akan pengajaran melalui studi lanjut atau membaca buku-buku profesionalitas. Dengan cara melakukan refleksi setiap waktu, guru berkehendak untuk menjadi pendidik yang lebih baik dan menanamkan sesuatu yang berbeda (sesuatu yang positif) dalam hidup para muridnya. Guru yang efektif membuka hati terhadap masukan dan kritik konstruktif demi perkembangan pribadi dan keterampilannya; lalu mereka akan merefleksikannya dan belajar untuk berubah ke arah yang lebih baik.

Untuk sampai ke tujuan seperti itu, dibutuhkan pikiran yang terbuka, kejujuran, dan waktu yang cukup agar terjadi perubahan dalam perilaku mengajar. Praktik refleksi juga meningkatkan self-efficacy dan rasa percaya diri dalam diri guru. Kedua hal ini pada gilirannya akan juga meningkatkan kemampuannya memfasilitasi siswa dalam pengajaran dan menjadikan mereka semakin berani mengkomunikasikan kepercayaan hidupnya untuk dibagikan kepada para siswa.





haha siswa itu ibarat anak kita

widget berat badan ideal

Free BMI Widget Kalkulator Pembanding Berat dan Tinggi badan



Body mass index (BMI), Atau Quetelet index :

arsip trik Free BMI Widget Kalkulator Pembanding Berat dan Tinggi badan
Body mass index (BMI)

Berikut adalah alat penghitung perbandingan berat dan tinggi badan, apakah sudah ideal atau kelebihan bobot ataupun kelebihan daki badan kita

(400x350,15kb)


Bila ada yang berminat menjadikan Tools ini ditempelkan di blognya, silahkan mengcopy paste kode dibawah pada tambah html


<center>
<embed src="https://dl.dropbox.com/u/15145201/online%20Flash%20tools/bmi%20clear.swf"  quality="high" allowscriptaccess="always"  type="application/x-shockwave-flash"  pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" align="middle"  height="350" width="400"></embed></center>

web cartoon converter


Arsip Trik : Daftar Web Untuk Convert Gambar Ke Kartun
Daftar Web Untuk Convert Gambar Ke Kartun
Apakah kita merubah, mengedit foto memiliki efek kartun??, akan banyak dijumpai diinternet yang menyediakan (generator) untuk hal tersebut, hal ini bisa dilakukan walaupun kita tidak memiliki kriteria sebagai berikut :
  • Tidak ada program pengeditan gambar dikomputer kita, semisal Photoshop
  • Tidak memerlukan kemampuan grafis
Hanya butuh online, upload foto, klik sedikit disana sini, hasilnya bisa didownload

Berikut beberapa Web gratis yang bisa kita pakai :

Disana mengenali file gambar dalam gif, jpeg, jpg, png, bmp,  atau  tipe xbm, Tidak memerlukan registrasi, yang dilakukan hanya upload foto dan langsung bisa diconvert

Photo To Cartoon Online
Generator kartun dalam bentuk swf dimana seperti diatas, teknis penggunaanya sama. bagi blogger, mereka menyediakan generator widget mereka yang bisa disematkan pada web/blog kita/ ini juga tidak memerlukan registrasi

Kusocartoon
Mengedit foto ke dalam beberapa efek, dengan syarat
  • Format : jpeg, png
  • Maximum Besaran: 500KB
  • Max Ukuran : 500 x 500 pixels
BeFunky
Web yang menyajikan convert gambar dan juga video ke kartun, avatar dan banyak fungsi lainnya. Silahkan mengexplore sendiri disana

Gak usAh pAdA jEnUh, dEchh !!! bAcA dULU ini biAr frEsh

FRESH FRESH hahahaha (segaar)


maaf jika radak saruuu :(

a
malu ah lum tutup resleting kamu  :D









Selanjutnya luar negeri










Udah yah sampe sini dulu aja wkwkwk

membuka 2 akun FB di google chrome

dua akun Facebook di satu browser Chrome

Arsip Trik Cara Membuka dua akun Facebook di satu browser Chrome
Cara Membuka dua akun Facebook
di satu browser


gak usah kesana kemari
langsung aja ya baca materi nya :)
 check it dot














Berikut Tahapannya :

  • Buka Google Chrome, buka dan log in di facebook dengan memakai akun anda seperti biasa
Arsip Trik Cara Membuka dua akun Facebook di satu browser Chrome

  • Klik kanan pada Tulisan Home, dan pilih "Open Link in incognito window"
Arsip Trik Cara Membuka dua akun Facebook di satu browser Chrome
  • Chrome Incognito akan terbuka secara Pop Up, pada window incognito itu anda log in dengan akun Facebook anda yang lainnya
  • Sekarang ada telah mengaktifkan 2 akun facebook anda secara bersamaan di dua window Google Chrome
  • selesaiii



haaaaaahhaha


rumus Mencari makalah di google

rumus Mencari makalah/ jurnal ilmiah di google

Arsip Trik Cara Mencari Jurnal Ilmiah
Cara Mencari Jurnal Ilmiah


                                        Pada umumnya saya menyarankan kepada teman-teman untuk mencari jurnal itu melalui Om Google, tetapi mereka tetap menemukan kesulitan, padahal Om Google yang menurut saya adalah yang paling jeli dalam pencarian informasi, Sehingga saya memberikan tips kepada mereka tentang triknya.

                              Saya lihat dalam rata-rata 2 - 5 menit sudah menemukan data yang mereka cari dan malah lanjut untuk mencari data jurnal lain dari tugas mereka, dan malah sekitar 1 jam trace, saya lihat mereka sudah sekitar mendownload 100 MB dan sekitar 30 lebih judul jurnal dan tema yang beragam. yang saya sendiri tidak mengerti apa itu semua.

Saya akan berusaha membagi trik ini melalui tulisan dibawah, yang saya sadari teknik penyampaian akan sedikit rumit karena di lakukan melalui tulisan, yang akan sangat berbeda bila penyampaian secara lisan, tatap telinga dan tatap muka, ( Hal ini sangat terikat dengan daya nalar kita dalam mencari data di tiap-tiap kasusnya, membutuhkan seni dan improf dalam menelusuri kata kunci di internet ) saya coba sesingkat dan selogis mungkin


Cuman ada beberapa hal yang perlu diketahui tentang ciri-ciri data yang dicari, cara penyimpanan data diweb, dan google itu sendiri

Dalam Postingan Ini saya khususkan pada Jurnal-Jurnal Kaum Kedokteran saja, walaupun secara general bisa dilakukan pada disiplin keilmuan lain.

Berikut beberapa hal yang perlu diketahui untuk melakukan pencarian di internet :

Om Google Mana yang dipakai dalam mencari data
  • Google yang indonesia alamanya google.co.id
  • Google Global alamanya google.com
  • Dan google negara lain, tetapi saya biasanya hanya memakai yang dua diatas

Sebenarnya hasil pencarian Google diatas untuk kata kunci yang sama, tetapi menampilkan hasil index pencarian yang sangat berbeda,

Sebaiknya Jurnal berbahasa indonesia cari dulu di Om Google indonesia dan setelahnya yang Google.com. Dan sebaliknya yang berbahasa Inggris pakai yang google.com lalu yang google.co.id

Demikian juga pada Om google neraga lainnya google.in tuk india dan lain-lain. 
(silahkan berxperimen untuk hal tersebut )


Mempelajari Kode-kode pencarian pada google :

Kode Pencarian Jurnal ini adalah salah satu yang teramat sangat terlalu utama dalam mencari data langsung ke titik target, sehingga terhindar dari siklus link, iklan, dan web membingunkan lainya.

Cara mencari data melalui kode google saya jelaskan pada artikel saya yang lain, bisa dilihat disini

Artikel diatas Sangat membantu kita untuk menyelesaikan keseluruhan masalah Jurnal yang saya bahas ini.

Mengetahui ciri-ciri data jurnal yang tersimpan di web:
  • Jenis File umumnya ber format PDF, Power Point, Word dan lain2, tetapi yang terbanyak adalah PDF (a)
  • Kata Kunci (ini biasanya dan sering menjadi nama alamat URL tempat file berada) (b)
  • Selalu ada kata abstrak baik itu bahasa indonesia maupun bahasa luar
  • Waktu Terbitan jurnal yang berpengaruh pada Up To Date nya data
  • Lokasi Server Data berada di negara mana ( Saya jelaskan diatas soal Om Google mana yang akan mencari data )
  • Nama Prof atau apalah namanya yang teman-teman pernah ketahui atau curigai pernah mengeluarkan Jurnal
  • Dan lain2 yang terlintas dalam pikiran kita masing-masing

Badan Resmi yang Berhubungan dengan  Penelitian :
  • Ke pustaka masing-masing bagian, Biasanya tiap departemen ada langganan majalah jurnal ( teman-teman Kedokteran Lebih Mengetahuinya )
  • Wikipedia, sering kita dapati untuk kata kunci tertentu akan dijelaskan disana dan memiliki link yang mendukung data itu, ada kemungkinan kita akan mendapatkan data bila menelusuri link tersebut

Cara Penyimpanan data di web :

Biasanya yang gratis itu adalah data saduran dari para Blogger yang telah Mendownload atau mencungkil data dari web resminya dan memindahkanya di tempat lain diweb yang berbasis gratis.

Umumnya disimpan di :
  • Google dokumen

  • Dropbox

  • Ziddu.com
  • Mediafire

  • 4share

  • Skydrive
Silahkan mencari disana ( Hal ini terkait dengan jenis format file seperti telah dijelaskan diatas )

Website yang mengkhususkan diri dalam hal-hal ilmiah :

Banyak web yang meyebarkan jurnal ini baik yang resmi, tidak resmi atau berbayar, saya juga hanya sekilas menelusuri hal ini. Tetapi sya mencoba membuat daftar yang saya ketahui seperti berikut :

  • Artikel saya yang lain (dalam Bahasa Inggris) Dengan judul :
  1. List Of Free Web about Journal of Medicine, articles and ebooks online
    1. Khusus daftar Jurnal Kedokteran dan Ebook bisa dilihat disini 
  2. List of free Interactive web to explore 3D and 2D human anatomy maps bisa dilihat disini
  3. Online 3D Human Anatomy Maps bisa dilihat disini

Keterangan :

(a)  Cara mencari file pdf yang judulnya terdapat kata Jurnal penjas
       Contoh :
       Pada kolom pencarian google, silahkan menulis Jurnal penjas filetype:pdf
       Hasilnya dari Pencarian bisa dilihat di sini 

(b)  Cara Mencari halaman url yang terdapat terdapat tulisan "jurnal" dan "penjas"
       Contoh :
       Pada kolom pencarian google, silahkan menulis allinurl:"jurnal medis"
       Hasilnya dari Pencarian bisa dilihat di sini 

Diatas adalah dua Kode di google yang bisa kita coba. untuk penjelasan Kode lain dan contohnya silahkan baca di artikel saya yang lain yang berjudul Kode Pencarian Googleklik disini


haha :D
akirnya tuntas juga info nya :D

Postingan Populer